Lehr MTAs an der MTAE – „modernisiert“
Wer medizinisch-technische Assistentinnen und Assistenten (MTAs) ausbilden will, muss neben der fachlichen auch eine pädagogische Befähigung nachweisen. Seit 5 Jahren kann man sie an der Medizinisch Technischen Akademie Esslingen erwerben – jetzt mit einem „Upgrade“.
Eine der wenigen einschlägigen Weiterbildungsstätten in der Bundesrepublik für „Lehr-MTAs“ ist die Medizinisch Technische Akademie Esslingen am Esslinger Kesselwasen. Seit 5 Jahren bietet sie eine berufspädagogische Weiterbildungsmaßnahme an, die den Anforderungen an eine Lehrkraft und den persönlichen Rahmenbedingungen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer gerecht wird. Denn: Die Qualifikation muss mit einer Berufstätigkeit als MTA vereinbar sein. Deswegen wird sie an der MTAE berufsbegleitend vermittelt – Präsenzphasen am Wochenende wechseln sich mit intensiven Selbstarbeitsphasen, gesteuert durch so genannte Lehrbriefe, ab.
Kennzeichnend ist der modular organisierte Mix pädagogischer und didaktischer Inhalte mit praktischer „Bewährung“ in Lehrversuchen. Die Module werden mittels Studienbriefen eingeführt und in den Präsenzphasen in Esslingen ausprobiert und vertieft. Die Kombination kommt hervorragend an: „Die Planung und Durchführung der beiden Lehrproben hat mir sehr geholfen, einigermaßen selbstbewusst vor die Schüler zu treten und nicht vor lauter Nervosität die Stunde zu verhauen“, so eine Teilnehmerin des 2008er Kurses.
Den Veranstaltern sind derartige Hinweise für die Weiterentwicklung der Maßnahme wichtig. Aufgrund der Rückmeldungen aus dem Teilnehmerkreis wurde sie jetzt modifiziert: Ab 2010 kommt ein 11. Modul: „Kommunikation und Interaktion“ hinzu. Die Maßnahme beginnt am 19. März 2010
Die aktuellen Studienbriefe:
S 1: Pädagogische Psychologie: Menschenbilder, Grundfragen der Pädagogik, Lernen
S 2: Didaktische Grundlagen: Handlungsorientierung, Lernfeldkonzept, Selbstgesteuertes Lernen
S 3: Interaktion und Kommunikation
S 4: Didaktik und Unterricht I: Anfangs- und Endsituationen, Leistungsbewertung
S 5: Didaktik und Unterricht II: Unterrichtsplanung
S 6: Handlungsorientierte Methoden I (z.B. Planspiel, Rollenspiel, Moderation, Lernteamcoaching, Gruppenpuzzle, effektive Gruppenarbeit)
S 7: Handlungsorientierte Methoden II (z.B. POL-Problemorientiertes Lernen, Leittexte, Projektmethode)
S 8: Motivation im Unterricht
S 9: Umgang mit Lerngruppen, Lehrerrolle
S 10: Curriculum, Lehrplan, rechtliche Grundlagen
Die Medizinisch Technische Akademie Esslingen (MTAE), gegründet 1975, ist staatlich anerkannte Berufsfachschule bzw. Fachschule für Techniker. Sie bildet Medizinisch-Technische Assistenten (MTA) und Medizintechniker aus. Die MTAE fusionierte 1995 mit der Technischen Akademie Esslingen (TAE). – www.mtae.de
Ansprechpartner:
Christoph Schultz
Geschäftsfeldleiter Medizintechnik und MTAE
Medizinisch Technische Akademie Esslingen
Kesselwasen 17, 73728 Esslingen
T 0711 - 340 08 861, F 0711 - 340 08 866
christoph.schultz[at]mtae.de
